Tercer período

Semana 4 (del 6 al 9 de julio).

*Realizamos página 25 fúcsia del libro Cucú grande y gordito, haciendo énfasis en el coloreado adecuado y recordando cómo se llama el movimiento que hace la tierra sobre sí misma (rotación) que nos permite observar la luz del sol durante algunas horas como aparece en el paisaje.


*Para quienes ya habían hecho esta página, vamos a realizar los siguientes ejercicios de recortado enfocándonos en no salirnos de los punticos, permitiéndonos practicar varias veces para afianzar esta destreza...

La actividad de recortado se puede realizar sobre la ficha impresa, replicándola manualmente o se pueden usar tiritas de papel iris (del tamaño del grueso de una regla) y en la mitad dibujar los punticos por donde los niños van a recortar sin salirse.

Semana 5 (del 12 al 16 de julio).

*Realizamos un cubo y lo decoramos con recortes de imágenes alusivas a la protección del planeta tierra, con esta actividad practicamos el recortar siguiendo la línea, pegar y ponemos en práctica lo que estamos aprendiendo en el proyecto de aula.

Semana 6 (del 19 al 23 de julio).

Realizamos una manualidad donde representamos los continentes (tal como se muestra en la imagen), formamos la palabra CONTINENTS con las letras recortadas de revistas o periódicos viejos.

Semana 7 (del 26 al 30 de julio).

Con una hoja de block, recortes de revistas/periódicos y material para decorar elaboraremos un folleto/collage ilustrado que invite a los extranjeros a visitar nuestro país. En él mostraremos las razones por las cuales nos sentimos orgullosos de ser colombianos a través de imágenes y/o dibujos que representen las cosas que más nos gustan de Colombia...

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