Primer período
Pregunta problematizadora:
INDICADORES DE LOGROS
- Saber conocer: Identifica los símbolos institucionales (bandera, escudo e himno), y los derechos y deberes.
- Saber hacer: Reconoce el uniforme de la institución, la misión y la visión.
- Saber ser: Demuestra interés en los valores ferrinistas promoviendo una sana convivencia desde lo virtual.
ACTIVIDAD:
- Video sobre la amistad: https://www.youtube.com/watch?v=cyQ6_TW7-3c
- ¿Quiénes son mis amigos?
- Dibujo lo que más me gustó de la película.
ACTIVIDAD
Cuento: https://www.youtube.com/watch?v=JAaNWMxWhp8
Conversatorio sobre la importancia del lavado de las manos y el uso del tapabocas.
En dos hojas de cartulina o de papel, dibujamos nuestras dos manos (en una nuestra manito con bacterias y en la otra nuestra manita limpia (como en la imagen
ACTIVIDAD
1. Cuento sobre el tapabocas https://youtu.be/SIhbsgLQ1Gk
2. Hablar con los niños de mantener el tapabocas puesto siempre que estemos fuera de la casa (colegio, calle, etc), el correcto uso y que ellos nos hablen de por qué deben de usarlo.
3. Dibujar en una hoja o imprimir la ficha el dibujo del tapabocas y rellenar con algún material que tengamos en casa (arroz, lentejas, papelitos, la basurita de los colores..)
ACTIVIDAD
1. Cuento sobre el lavado de manos (como hábito saludable) https://www.youtube.com/
2. Conversatorio (pasos de un buen lavado de manos y cuándo lavarnoslas)
3. Realizaremos un juego con los niños, para ello, necesitaremos : jabón, un marcador de cualquier color yun lugar donde se puedan lavar las manos.
En la mano, les dibujaremos una bacteria (con el marcador) luego, les pediremos que se echen jabón y se enjabonen bien. El desafio será borrarse la bacteria dibujada con agua y jabón.
https://www.youtube.com/watch?v=XnIo0uRgKSQ
SEMANA (22-26 DE FEBRERO)
1. La rutina (EPISODIO DE ELMO) ://www.youtube.com/watch?v=_pC-
2. Conversatorio ¿Cuál es mi rutina diaria?. Hablamos con los niños respecto a la importancia de tener una rutina y de las cosas que debemos de incluirle a la misma (cepillarse los dientes, bañarse, estudiar.. ) y asignarles tiempo especificos. Ejemplo: no comer en clase, etc.
3. Realizar la ficha adjunta en una hoja.
SEMANA (1-5 MARZO)
ACTIVIDAD
1. Himno del colegio https://www.youtube.com/watch?v=S_HQJ-v-pLY
2. Conversatorio ¿Qué conozco de mi colegio?. Hablamos del colegio, de que el himno es como la canción del colegio y de los colores del escudo.
3. Con brillantinas o papelitosde colores (azul,blanco y amarillo) decoro el escudo y las letras del símbolo institucional.
